Stickning för nybörjare

Har du alltid velat lära dig sticka, men aldrig kommit till skott? Nu är det dags! Den här grundkursen ger dig all kunskap du behöver för att äntligen kunna komma igång med din stickning.

Innehåll
Målet med kursen är att du ska lära dig grunderna och få tillräckligt mycket kunskap för att kunna fortsätta sticka på egen hand. De första två tillfällena lär vi oss stickningens grunder (lägga upp maskor, sticka räta och aviga, ribb, moss, avmaskning osv). Från tillfälle tre påbörjar vi våra egna projekt. Tillfälle fyra, fem och sex inleds med en gemensam genomgång i en teknikdel, innan vi under handledning stickar vidare på det egna projektet.

Upplägg
Kursen går en gång i veckan i sex veckor. Kursen hålls i Medborgarskolans lokaler på Bergsbrunnagatan 20.

Observera att kursen gör uppehåll under Kristi Himmelfärds dag den 18 maj.

Kursledare
Kursledare är Maja Möller. Maja har stickat sedan barnsben och har även en textil hantverksutbildning från Handarbetets Vänner Skola. Hon har stora kunskaper i det textila och en passion för just stickning. Från sitt arbete i garnaffär har hon stor vana att hjälpa folk med allt från stickning och mönster till val av garn.

Förkunskaper
Det här är en nybörjarkurs och inga förkunskaper krävs.

Kursmaterial
Kursmaterial för provbitarna ingår i kursavgiften men du behöver själv köpa material till ditt eget projekt. Det kommer du få hjälp av kursledaren inför tredje tillfället med vad du behöver för just ditt projekt.

Du som kursdeltagare har 10% rabatt på Yll och Tyll i Uppsala. Visa upp kallelsen för personalen i kassan för att få erhålla rabatten.  

Kallelse/Faktura
Alla kursstarter är preliminära. Kallelse/faktura skickas till angiven e-postadress cirka en vecka innan kursstart.

Bra att veta 
Medborgarskolan bjuder på kaffe och te. Vi finns på instagram, @medborgarskolanmalardalen Följ oss där!

Visste du att?
Medborgarskolan Mälardalen är miljödiplomerade sedan 2016. Läs mer om vårt hållbarhetsarbete här.

Folkbildning
Grundtanken med folkbildning är att deltagarna i samverkan med kursledaren lär av varandra. Arbetsformerna är demokratiska och engagerande och lärandet aktivt. Deltagarna söker och bygger sin egen kunskap genom dialog, interaktion och reflektion med andra. Genom bra kommunikation har kursledaren möjlighet att anpassa kursen tillsammans med deltagarna under kursens gång.